هيفاء كاظم محمد, "تأثير استخدام إستراتيجية التعلم من قبل الزملاء (PPL) على قلق طلاب كلية اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وفهمهم القرائي", misan jas, م 20, عدد 41, ص 65-74(EN), 2021.